Eine Fortbildung zu JSON und YAML für meine Berufsschulklasse. Die Klasse sollte selbst reparieren, statt Folien abzuschreiben.
Drei Gruppen sollten der Klasse je ein Datenformat beibringen, in 30 bis 45 Minuten und mit praktischen Übungen. Wir hatten JSON und YAML. Beide wirken auf den ersten Blick simpel. Die Fehler, die im Betrieb wehtun, sind aber gerade die, bei denen keine Fehlermeldung kommt.
Aus Version 2.10 wird 2.1, aus der Postleitzahl 01067 wird 1067, und Norwegen wird zu „false“.
Das sollte die Klasse selbst erleben, nicht nur hören.
Schulrechner und Schulnetz sind unzuverlässig, deshalb läuft der Prüfer als eine einzige HTML-Datei ohne Internet. Man fügt JSON oder YAML ein und sieht sofort die Zeile mit dem Fehler. Rechts steht, was ein Programm wirklich aus der Datei liest. Werte, die still anders ankommen als gemeint, sind gelb markiert.
Probier es aus: Oben „Beispiel laden“ und dann „Übung 1“ wählen. In der Datei stecken sechs Fehler.
Der echte Prüfer aus der Schulung, unverändert. In eigenem Fenster öffnen
Am Morgen der Schulung haben wir umgeplant: keine Präsentation mehr, dafür ein Video, das die Erklärung übernimmt. So konnten wir drei bei den Übungen herumgehen, statt vorne zu stehen. Das Video ist knapp 30 Minuten lang, in 38 Szenen, gesprochen von einer synthetischen Stimme. Jedes Codebeispiel darin wurde vor dem Rendern mit echten Parsern geprüft.
Ein Ausschnitt, das Norwegen-Problem:
Die Klasse hat Übung 1 (JSON) und Übung 3 (YAML) geschafft. Die übrigen Übungen hat unser Lehrer als Aufgabenblätter bekommen, mit eigenem Lösungsblatt. Sieben Teilnehmende haben einen Feedbackbogen ausgefüllt:
Das nehme ich mit. Beim nächsten Mal folgt auf jeden Videoteil direkt die passende Übung, statt erst 30 Minuten Video und dann alle Übungen am Stück.
Ich habe festgelegt, was in die Schulung gehört und wie sie abläuft. Auch die Beispiele aus unserem Alltag, ein Minecraft-Rezept und eine Docker-Compose-Datei, kamen von mir. Jeden Zwischenstand habe ich geprüft. Den Prüfer, das Video und die Arbeitsblätter hat meine KI-Assistentin gebaut. Gehalten haben wir die Schulung zu dritt.
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